Яджна или Песах – Видео #24.
Дата премьеры видео на сайте Арбалет ТВ: 7 октября 2020.
ВАЖНЕЙШАЯ РУБРИКА под общим названием “Анакалипсис“.
Темы:
– Яджна или Песах.
– Восемь Васу.
– И многое другое.
ВНИМАНИЕ!!! Просьба к подписчикам: не забывайте оценивать видео, делиться им и добавлять в плейлисты. Это очень важно!
2 ответа к “Яджна или Песах – Видео #24 – Рубрика “Анакалипсис””
Приветствую. Спасибо за материал.
Материал годный. Супер. Отмечу про себя, желание посмотреть ролик есть всегда, но оно соизмеряется с тем, что Ваши ролики надо “прям смотреть”, т.е. тут смотреть – это вовлекающий в действие процесс, когда мозг занят этим просмотром, (я это понимаю и по своим материалам, кода что нибудь на напишу, а это прям читать надо). Знаете про что подумал… Есть на ютубе такой лёгкий жанр уровня “10 фактов о…”, “А Вы знали, что….?”
И в таких лёгких форматах материал доставляется в мозг более плоскими плитками (плинфой), а плоская плинфа проще укладывается в мозг, чем самосвал дикого камня:)) Думаю, что принципиальная разница в члеении общего на сегменты (в древнем понимании “эпих” (от сельдерея), в предварительном сообщении темы, в счёт которой укладывается плитка одна за одной (в древнем понимании эпиграммы), плитка укладывается ритмично, одинаковыми по времени действиями, и всё это на улыбке, с перебивками, задорно, (с указанием печали в особые моменты), с подстановкой мемчиков, повторами, отсылками, примерами из современности. Думаю, что это у Вас, как у производителя видео не вызовет радости идея, т.к. Ваша целевая аудитория интеллектуально выше, но я сообщаю не про интеллект, а про восприятие. Людей, которые сегодня способны воспринять информацию в таком виде, часто, и более одного ролика за 1 раз не так много. А то усилие, которое приходится делать при просмотре создаёт двоякое восприятие. С одной стороны это очень годный материал, которого нет на ютубе, который надо посмотреть. С другой “это же слушать надо… не сейчас… давай потом”. Сам, бывает, и день убить на перевод какого сложного предложения могу, чтобы понять ошибку перевода прошедшую сквозь века, но видео – это же не просто информация, это продукт, а значит для него применим функционально- стоимостной анализ, где стоимость – активность аудитории, а функции – то что привлечет зрителя заплатить максимальную стоимость в означенных единицах активности. С уваженем, Константин